PL-900：Power Platform 基本概念

• 下載最新摸摸學員手冊和 AllFiles 內容
• 您是 MCT 嗎？ 請參閱我們專為 MCT 準備的適用於 MCT 的 GitHub 使用者指南 (英文)
• 需要手動建立實驗室指示嗎？ - MicrosoftLearning/Docker-Build 存放庫中備有指示

我們要做什麼？

• 為了支援本課程，我們需要經常更新課程內容，讓它與本課程所使用的 Power Platform 服務一起保持在最新狀態。 我們在 GitHub 上發佈實驗室指示和實驗室檔案，讓課程作者和 MCT 能夠彼此公開貢獻內容， 讓內容隨著平台中的變更保持在最新狀態。

• 希望這樣做能在實驗室中打造一種前所未有的共同作業模式，也就是說，當 Power Platform 變更，而您先在即時授課期間發現該變更，您可以直接在實驗室原始碼中進行強化。 幫助您的 MCT 同業。

相對於發佈的 MOC 檔案，我應該如何使用這些檔案？

• 講師手冊和 PowerPoints 仍然會成為您教導課程內容的主要來源。

• GitHub 上的這些檔案是為了與學生手冊搭配使用所設計，但這些檔案在 GitHub 上會作為中央存放庫，讓 MCT 和課程製作者可以共用最新的實驗室檔案來源。

• 建議訓練師每次授課時檢查 GitHub 所做任何變更，以支援最新的 Azure 服務，並在他們授課時獲得最新檔案。

那對學生手冊的改動呢？

• 我們將每季審查一次學生手冊，並視需要透過常規的 MOC 發佈管道加以更新。

我要怎麼參與？

• 任何 MCT 都可以對 GitHub 存放庫的程式碼或內容提交提取要求，Microsoft 和課程製作者會視需要分級和歸納內容和實驗室程式碼。

• 可以提交 bug、變更、改進和想法。 在我們有之前尋找新的 Azure 功能嗎？ 提交新的示範！

備註

教室教材

強烈建議 MCT 和合作夥伴存取這些教材，再個別提供給學生。 在課程進行時，若將學生直接導向 GitHub 來存取實驗室步驟，學生將需要在過程中存取其他 UI，這會使學生感到混淆。 向學生解釋他們收到單獨實驗室指示的原因，可突顯出雲端式介面和平台不斷變化的本質。 Microsoft Learning 對 GitHub 檔案的存取支援和 GitHub 網站的瀏覽支援，僅提供給教授本課程的 MCT 使用。